Sur le campus de La Manu à Compiègne, les étudiants de 1re et 2e année de Bachelor ont participé à un hackathon dédié à l’accessibilité.
Pendant deux jours, ils ont travaillé en équipe pour imaginer des solutions innovantes sur ce sujet. Objectif : Faciliter l’accès à un service, à un lieu ou à une information pour des personnes confrontées à des difficultés d’accessibilité.
Dans un contexte où l’inclusion doit être une priorité pour les organisations, ce type de projet permet aux étudiants de se confronter à des problématiques concrètes et actuelles.
Des projets innovants au service de l’inclusion
Lors de ce hackathon à Compiègne, les étudiants ont suivi toutes les étapes d’un projet : réflexion, conception, structuration et présentation.
Chaque équipe a ensuite présenté son projet lors d’un pitch de 5 minutes devant un jury. Un exercice formateur pour apprendre à défendre une idée de manière claire et efficace.
Parmi les propositions, le prix Coup de Cœur a été attribué à Access Market, une application conçue pour les personnes mal ou non voyantes. Elle leur permet de se déplacer et de faire leurs courses en toute autonomie grâce à un système de guidage vocal.
Ce projet illustre aussi la capacité des étudiants de La Manu Compiègne à proposer des solutions concrètes, utiles et adaptées aux besoins des utilisateurs.
Une formation au digital ancrée dans les enjeux de société
À La Manu Compiègne, les étudiants sont formés aux métiers du digital en lien direct avec les enjeux actuels, comme l’inclusion et l’accessibilité, physique ou numérique.
Ce hackathon s’inscrit dans une pédagogie basée sur l’expérimentation et les projets concrets. Il permet aux étudiants de développer des compétences techniques, mais aussi une capacité à concevoir des solutions responsables et centrées sur l’utilisateur.
Former aux métiers du numérique, c’est aussi préparer les étudiants à intégrer des dimensions essentielles comme l’accessibilité, afin de concevoir des services plus inclusifs et accessibles à tous.